Macamana Saya Pandai Speaking (3)

Saya masih ingat sehingga sekarang, semasa saya di Tingkatan 4 (1979), saya suka membelek-belek dan membaca dictionary.

 Dulu-dulu mana ada gadgets. Program tv pun tak banyak yang menarik  (Hawaii Five O aje yang best!). Maka jadilah kamus BFF saya ( kebetulan saya anak kedua daripada dua adik-beradik. And the only girl in the family). Di rumah saya ada beberapa buah kamus bahasa Inggeris. My favourite was The Oxford Dictionary. Pada suatu hari, saya terjumpa page ini:

(Please excuse the spots. Memang dictionary ni very well-used. Rasa bukan sebab kena kicap.)

Saya belajar sendiri ( masa ni Form 4) macamana nak guna panduan tersebut. Rasa syok sangat bila berjaya 'crack the code'. Menjadi hobi saya berlatih menyebut perkataan bahasa Inggeris dengan betul. Arwah ayahanda, Dato' Hj Nik Nawi Salleh, merupakan tempat rujukan saya. Di antara soalan yang dia pernah tanya saya adalah " How do your pronounce  the word 'flour'?"

Tahukah anda?

Saya kira inilah pengalaman pertama saya dengan FONIK. Patutlah sekarang saya bercinta habis dengan fonik! Tak hairanlah saya mula 'sensitif' dengan English pronunciation.... sehingga ke hari ini.

Apa yang best bila pronunciation kita bagus, orang enjoy dengar kita read out loud.  Kitakan nak baca buku cerita out loud kat anak kita atau anak murid tadika kita. Apabila kita speaking pula, bunyi BEST sangat. Orang lain tak puas dengar kita speaking.

KESIMPULAN:

Ilmu fonik (speech sounds) dalam bahasa Inggeris akan membantu kita membaca dan berkomunikasi dalam bahasa Inggeirs dengan baik.

Kalau berminat untuk mengikut kursus saya boleh hubungi Readnetwork 03-41435440 atau lawati www.readnetwork.com untuk info kursus terkini.

Macamana Saya Pandai Speaking (2)

1. Saya membaca BANYAK buku cerita bahasa Inggeris daripada kecil. Seingat saya bermula daripada Darjah 2 lagi. 

The Secret Seven, the Famous Five, The Five Find Outers adalah siri buku kegemaran saya semasa Darjah 2 dan 3. Apabila besar sikit saya mula suka siri Nancy Drews. Bila saya besar banyak,  ok la saya baca Mills & Boon. Tapi saya masih ulang membaca buku-buku cerita yang saya baca semasa sekolah rendah. Hehe masa form 5 masih suka baca The Five Find Outers (suka Fatty dan Mr Goon).

 

Saya masih simpan beberapa buah buku.

2. Saya bercakap SEDIKIT bahasa Inggeris di rumah. Maklumlah orang Kelantan, bahasa pertama di rumah adalah bahasa kelate. Bahasa Inggeris saya guna setiap hari tapi tak macam budak-budak Melayu KL sekarang yang cakap English melebihi Mat Salleh! Saya masih ingat semasa sekolah rendah, geng saya 1Malaysia dan kami banyak berkomunikasi dalam bahasa Inggeris.

3. Saya pernah masuk tuisyen bahasa Inggeris yang gurunya daripada England untuk lebih kurang hampir setahun.

KESIMPULANNYA: Saya mendapat asas bahasa Inggeris yang baik melalui pembacaan yang banyak dan berterusan.  Saya juga menggunakan bahasa Inggeris untuk komunikasi. Saya juga berpeluang berguru dengan 'native speaker' ( guru dari England tu). Saya mudah menjawab exam questions bahasa Inggeris kerana saya banyak membaca. Saya sebenarnya tak faham apa itu adverb dan adjective semasa bersekolah.  Saya tak minat belajar grammar bahasa Inggeris pun masa sekolah dulu. Cikgu English masa zaman tu pulak asyik duk ajar English grammar aje! 

Hanya setelah saya menjadi guru sekolah menengah barulah saya faham benda-benda grammar ni.

Jadi saya cadang sekiranya kita nak anak kita pandai berbahasa Inggeris pastikan dia banyak membaca buku-buku bahasa Inggeris. Set target anak pandai membaca bahasa Inggeris selewat-lewat 6 tahun. Beri juga peluang mereka mendengar bahasa Inggeris yang baik ( NOT Manglish ye).

( Bersambung )