Recycling Egg Cartons For Reading, Writing And Spelling

Bekas telur jangan dibuang. Selain daripada menggunakannya sebagai alas periuk panas, saya simpan untuk digunakan dalam kelas membaca.

Kalau ada bekas telur besar boleh dipotong dua atau tiga. Saya potong dua.

Kemudian buat sedikit potongan di bahagian atas sepanjang bekas telur.

Seterusnya sediakan kad-kad huruf. Nak senang guna sahaja kad-kad yang diberi PERCUMA bersama buku Bacalah Anakku dan Readeasy Beginner dan Intermediate.

Saya juga menggunakan bahagian belakang kad-kad huruf ini yang sudah dipotong.

Saya menulis huruf-huruf tambahan menggunakan marker bold, Artline 90. Tebal dan jelas.

Jadi bagaimana kita boleh menggunakan bekas telur dan kad-kad huruf untuk mengajar anak membaca? 

Begini caranya ... 

Galak kanak-kanak membina perkataan yang disebut guru/ibu bapa.

Mulakan membina perkataan yang terdapat dalam buku.

Bina juga lain-lain perkataan supaya anak POWER membaca.

Galakkan kanak-kanak menyebut setiap bunyi sambil meletakkan kad-kad dan seterusnya menggabung bunyi-bunyi menjadi perkataan.

Saya juga lebih suka menulis huruf-huruf sendiri dengan menggunakan warna yang sama seperti di dalam buku saya. Sebagai contoh pada peringkat awal, di dalam Readeasy Beginner, saya menggunakan warna hitam untuk bunyi konsonan, warna merah untuk bunyi vokal dan warna biru untuk perkataan Look & Say.

Perkataan Look & Say 'a' adalah biru. 

Huruf 'a' merah adalah bunyi /ae/.

   Perkataan Look & Say 'the' adalah biru.

(Perhatian: kanak-kanak tidak perlu diajar mengeja perkataan Look & Say pada peringkat awal.)

Aktiviti membina perkataan sebegini mestilah diteruskan apabila kanak-kanak sedang mempelajari membaca READEASY INTERMEDIATE.

Kita perlu ingat bahawa membaca, menulis dan mengeja dalam bahasa Inggeris bukan semudah bahasa Melayu. Kanak-kanak perlu pengulangan yang menyeronokkan. Aktiviti membaca, menulis dan mengeja harus dipelbagaikan. Ya betul banyak kerja. But it is worth the hard effort when you see your child has grown into an excellent reader, writer and speller! Awesome!

Aktiviti membina perkataan ini juga harus diselangi dengan aktiviti menulis dan mengeja perkataan atau frasa yang telah dibina.

Aktiviti di atas boleh juga digunakan untuk bahasa Melayu.

Selamat mencuba!

Senaman Untuk Mudah Menulis

Aktiviti menulis bukanlah mudah untuk kanak-kanak. 

Lakukan SENAMAN untuk kanak-kanak mudah menulis:

1. Senaman kuat kan tulang belakang.

2. Senaman kuatkan otot bahu.

3. Senaman kuatkan lengan, tangan dan pergelangan tangan.

4. Senaman kuatkan jari-jemari.

5. Aktiviti koordinasi mata-tangan.

Memanjat, menggayut, menghayun akan menguatkan tukang belakang dan membina otot bahagian atas badan, yang amat penting apabila menulis.

Memulas, memusing, menggayut dan menghayun juga membina otot bahu, siku, pergelangan tangan dan jari yang kuat dan fleksibel.

Aktiviti menolak, menarik objek dan mengangkat badan sendiri pula akan memberi kanak-kanak kefahaman mengenai berat dan tekanan.

     Main tolak.

Di antara aktiviti yang dicadangkan ialah bermain di 'monkey bar', berjalan seperti ketam dan kereta sorong.

        Monkey bars.

     Berjalan ketam.

     Berjalan kereta sorong.

Aktiviti manipulatif juga penting utk kanak-kanak 2-3 tahun sebelum mereka dibimbing memegang pensel dengan 'tripod hold'.

- main doh; uli, picit, ramas, golek, gentel

-menguntai manik

- mengoyak kertas 

- merenyok cebisan kertas

- main dengan pengepit baju ( clothes pegs)

Aktiviti-aktiviti ini menguatkan otot tangan dan jari-jemari untuk memudahkan kanak-kanak memegang pensel nanti.

Bimbing anak untuk melakukan senaman di atas secara konsisten.

Catching Another Small Moment

Amir (11 1/2 years) has been SO excited about Monarch of Madness - a minecraft game which is based on an adventure map, according to him. He likes the clues written on the map. He finds them awesome (his word) and cool ( his word) because they rhyme. And also because they use BIG words and OLD words - nay, thee, bane( I had to google the meaning), null! 

So as usual I try my best to be just as excited and encouraged him to make his own rhymes.

Lo and behold he came up with this:

I'm a robber that did a crime. But now i have only a dime.

My dime fell into a drain, and that's when i complain.

I tried to find a job and i was hired by a guy named Bob!

Then Amir said it was my turn to make a rhyme. Adoi otak tengah blank masa tu.

And this is what he said to me:

My son asked me to make a rhyme. But i have nothing in mind!

Malu weh. So I came up with this:

A boy named henry likes to hurry. He does things in a flurry and got everything topsy turvy. But we like Henry because he's friendly.

Then I said :

                            A friendly ghost came to say hi. 

And Amir added : But ended up getting a goodbye! 

More from Amir: 

                    A girl named Sally that was sick went on a picnic. But sadly she had to go     to a clinic.

                   Robby the robot went for a stroll. But then he fell into a hole. 

 I added:       I had to get him out using a pole.

 

I then posted the above rhymes on my FB wall and a number of kind friends praised him. 

He was so pleased and said he felt appreciated and inspired. 

So Amir said:

      People like the rhymes I made. I hope my talent doesn't fade.

More from Amir:

A stranger looks suspicious, maybe he's doing something malicious.

Then I encouraged him to make a rhyme in BM. 

Here's one from him:

Membaca buku membagi (:0) ilmu, oh anakku!

Mama betulkan: 

Membaca buku menambah ilmu, wahai anakku!

Do have fun making rhymes and pantun with your kids! 

Magic Mat

Yay!!! Got my doodle water mat from LPC Station Enterprise. Rm50 including postage. Babies & kids can draw on the mat using a special 'water-ink' pen. No mess. 

Writing disappears in 3-5 minutes. The  pen is reusable. All you have to do is  refill it with water. 

Boleh doodle doodle. Use it to teach your kids letter formation, read-write words! Ooo the list of things to do with it is endless!!

You can see letter b disappearing. 

Get one today from LPC Station Enterprise. They're on Facebook. 

  

Anak Moody Tak Nak Baca Kat Rumah

Zaid dah pandai baca tapi masih belum lancar. Tapi lately ni kalau ajak baca sama-sama kat rumah, macam-macam excuse dia bagi. Penatlaa, dah baca dengan cikgu kat sekolah laa, nanti dulu laa... Dan berbagai lagu laa!

Tapi kalau kita bagi total break from reading , kesannya... dia akan lambat lancar membaca. 

So apa kita boleh buat? Ya make Baca time at home the funnest.

1. Book Cuddle 1 - just grab a book and YOU read a good story to him with your arms around him.

Kebaikan: reading is fun; mama papa pun suka membaca; anak rasa loved and secured.

2. Book Cuddle 2 - do paired, chorus, echo reading... sambil cuddle-cuddle jugak. 

Kebaikan: anak lebih lancar membaca, reading is not difficult.

Link on paired/chorus/echo reading http://cepatmembaca.blogspot.com/search/label/Membaca%20lancar

http://cepatmembaca.blogspot.com/search/label/Bacaan%20Berdua%28paired%20reading%29

3. Spelling Fun - bantu anak menguasai kemahiran mengeja. Kekadang di tadika cikgu kesempitan masa nak buat aktiviti mengeja.

Mengeja ni tak payah ada pencil and paper. take turns to spell words. Eja ala fonik ye... Sebut bunyi bukan nama huruf.

Saya kadang main 1, 2, som atau 1, 2, choose atau ku ci pang(paper, scissors, stone) dengan anak. Sape menang dia beri perkataan untuk dieja oleh yang kalah. 

Kebaikan: anak hebat mengeja, membantu anak hebat menulis.

 Bila dah pro, dah lancar membaca dan mengeja, bolehlah ajar anak convert bunyi kepada nama huruf untuk mengeja. 

4. Writing Rocks - Create all sorts of opportunities untuk anak menulis. 

Writing wall :tampal kertas mahjung di dinding untuk anak menulis apa saja. Make sure writing tools (pencils, crayons, coloured pens) within reach. Saya suka letak dalam bakul. Boleh angkut ke mana-mana.

Stick a Message :sediakan ruang untuk anak lekatkan mesej untuk ahli keluarga. Pintu fridge is a good place.

Word Jar: beri peluang anak tulis perkataan di atas pelbagai size kertas setiap hari dan masukkan ke dalam balang besar( yang transparent). Di tadika pun boleh buat. Setiap hujung bulan, boleh buat aktiviti baca perkataan-perkataan yang telah dimasukkan dalam balang tadi.

Kebaikan: widen vocabulary

Mini Books: macam- macam mini book kita boleh buat dengan anak. Di antara yang simple, lipat 3 kertas macam accordion. Galak anak lukis dan tulis cerita berdasarkan gambar yang telah dilukis.

Kebaikan: menulis penting untuk berkomunikasi, menulis akan menjadi budaya anak kita. Writing rocks hehe!

Selamat mencuba! Kalau ada gambar aktiviti-aktiviti di atas sila tag saya di Facebook, Nik Eliani Nik Nawi.